言語コミュニケーション文化専攻言語コミュニケーション文化専攻Kwansei Gakuin University Graduate School39● 言語科学The Syntactic and Semantic Differences of Modal Adjectives: With Special Reference to , , and ● 言語文化学カナダ在住国際結婚の日本人女性たちのライフストーリー日本語学習者が持つ日本のイメージとその学習意識―オーストラリア・ビクトリア州の中等学校の場合―教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授准教授教 授教 授准教授教 授教 授ドイツ語現代文学、西洋古典音楽の演奏論（特に拍節論）など応用言語学、心理言語学、第二言語獲得英国初期モダニズム小説、ジャーナリズム、労働運動理論言語学、（史的）統語論、文法化物語理論、小説史、思想史、サブカルチャー研究日本語学、日中対照研究、中国語母語話者の日本語教育フランス現代思想、フランス革命コーパスを用いた言語研究（主に英語の変異と変化）日中比較文学、台湾文学、比較文化論モダニズム芸術、身体論、ジェンダーコミュニケーションの社会心理学、共通語としての日本語社会言語学、スペイン語圏を中心とする言語政策研究second language acquisition, heritage language education西洋近代哲学、ドイツ啓蒙、自由論、概念史的方法、カント英語教育、協働学習、教材研究第二言語習得、語彙学習・指導、言語テスト論、量的コーパス分析英語教育、音読・シャドーイング、リーディング指導アメリカ文学・文化、リージョナリズム、人種とエスニシティ社会文化的パースペクティブ、CoP、International Baccalaureate現代英語語法文法研究、フレイジオロジー、辞書学文化人類学、ラテンアメリカ地域研究、現代の先住民理論言語学、生成文法、原理・パラメータ理論、統語論英語史、語彙論、文体、phraseology、辞書史ウィリアム・メレル・ヴォーリズ、ミッショナリー・アーキテクト、人物史比較文学・比較文化、翻訳文学、中国近現代文学、日本近代文学、上海租界の歴史と文化映画学、表象文化論、クロスメディア、アメリカ文学言語社会学、言語政策、英語教育史、言語使用・言語イデオロギーの政治経済的分析、批判的応用言語学阿部 卓也石川 圭一伊藤 正範茨木正志郎岩松 正洋于 康上田 和彦内田 充美大東 和重小笠原亜衣Teja Ostheider柿原 武史Vivian Bussinguer-Khavari河村 克俊工藤 多恵Brandon Kramer氏木 道人島貫香代子教 授住 政二郎住 誠禪野 美帆田中 裕幸谷 明信谷口 真紀教 授教 授教 授教 授准教授趙 怡教 授教 授塚田 幸光寺沢 拓敬准教授ProbableLikelyPossible● 言語教育学The Relationship between Autonomy and Performance among Japa-nese EFL Learners: Based on Self-Determination Theory● 日本語教育学初対面における日韓ほめについての対照研究―会話分析によるアプローチ―若者の「方言」意識―関西・九州を比較して―関西学院大学 言語コミュニケーション文化研究科田 禾中川 慎二中野 陽子西村 正男野上 陽子長谷 尚弥長谷川哲子福地 直子藤野 真子増永 俊一松宮 園子三上 明洋宮原 一成村上 陽子森田由利子森本 郁代山田 一美米崎 里李 建志Hans Peter Liederbach渡辺 拓人対外漢語、現代中国語文法、特定文型の使用条件、日本人学習者の誤用分析異文化間教育、授業分析、談話分析、海外日本人コミュニティ、ドイツ語言語教育政策、CEFR、シティズンシップ教育、識字教育心理言語学、第一言語または第二言語としての日本語と英語の形態素処理と文処理中国近現代文学、中国メディア文化史、日中文化交流共通語としての英語（ELF）、L2話者のアイデンティティ、語用論、質的研究リーディング指導、アメリカバイリンガル教育、批判的応用言語学アカデミック・ライティング教育、留学生の作文に関するビリーフ、日本語ライティング教材の開発カウンセリング心理学・英語教育方法論・異文化間教育中国演劇、劇評論、中国民間芸能、中国近現代文学、上海文化、中国メディア・出版史、呉方言文芸19世紀アメリカ文学（Antebellum）、アメリカ文化史、ツーリズム、ピューリタニズム、N. ホーソーンイギリス小説、モダニズム、アダプテーション、表象文化英語教授法、授業研究、アクション・リサーチ、教師教育、教育方法と評価英文学、英連邦現代小説研究、物語時制論社会言語学、言語教育、スペイン語学、スペイン語教授法ライフ・ライティング、ヴァージニア・ウルフ、イギリス小説・文化会話分析、相互行為分析、コミュニケーション・デザイン応用言語学、第二言語習得、普遍文法、L2としての英語・日本語習得、空代名詞、冠詞英語教育学、英語授業研究、英語指導法、諸外国の外国語教育制度と言語政策韓国朝鮮研究、ナショナリズム、在日朝鮮人問題、比較文学、マイノリティ問題、朝鮮王族の研究日本哲学（京都学派）、西洋哲学（近現代）、比較思想（西洋／日本）英語史、英語学、コーパス教 授教 授教 授教 授准教授教 授教 授准教授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授准教授教 授教 授准教授※2024年5月1日時点の情報です。■ 担当教員（コース／五十音順）■ 修士論文テーマ例TOPICS1年目の春学期を関西学院大学で学び、1年間の英国スターリング大学への留学を経て、2年目の秋学期を再び関西学院大学で学ぶことで、2つの関西学院大学とスターリング大学のダブルディグリー（2つの学位）が取得できるコース！修士号が取得できるコースです。留学中は世界中の学生と共に、TESOL(Teaching English to Speakers of Other Language)を学びます。
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