関西学院大学大学院 2024
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言語コミュニケーション文化専攻言語コミュニケーション文化専攻Kwansei Gakuin University Graduate School39● 言語科学The Syntactic and Semantic Differences of Modal Adjectives: With Special Reference to      , , and ● 言語文化学カナダ在住国際結婚の日本人女性たちのライフストーリー日本語学習者が持つ日本のイメージとその学習意識―オーストラリア・ビクトリア州の中等学校の場合―阿部 卓也石川 圭一伊藤 正範茨木正志郎岩松 正洋于 康上田 和彦内田 充美大髙 博美大東 和重小笠原亜衣Teja Ostheider柿原 武史門田 修平Vivian Bussinguer-Khavari河村 克俊工藤 多恵氏木 道人島貫香代子住 政二郎住  誠禪野 美帆田中 裕幸谷 明信教 授教 授教 授准教授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授准教授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授ドイツ語現代文学、西洋古典音楽の演奏論(特に拍節論)など応用言語学、心理言語学、第二言語獲得英国初期モダニズム小説、ジャーナリズム、労働運動理論言語学、(史的)統語論、文法化現代小説の物語論・虚構論的研究、物語理論日本語学、日中対照研究、中国語母語話者の日本語教育フランス現代思想、フランス革命コーパスを用いた言語研究(主に英語の変異と変化)言語における音韻体系の実証的研究、及びその応用法日中比較文学、台湾文学、比較文化論モダニズム文学・芸術コミュニケーションの社会心理学、言語教育政策論社会言語学、スペイン語圏を中心とする言語政策研究L2読解、メンタルレキシコン、シャドーイング・音読第二言語習得、継承語教育・学習、英語教授法啓蒙主義、自由概念、18世紀ドイツ講壇哲学英語教育学、協働学習、教材研究英語教育、音読・シャドーイング、リーディング指導アメリカ文学・文化、リージョナリズム、人種・民族問題英語教育学、CALL、評価・測定現代英語語法文法研究、フレイジオロジー、辞書学現代メキシコの先住民に関する都市人類学的研究、ラテンアメリカ地域研究理論言語学(生成文法)における自然言語統語論の研究英語史、語彙論、文体、phraseology、辞書史ProbableLikelyPossible修士号が取得できるコースです。留学中は世界中の学生と共に、TESOL(Teaching English to Speakers of Other Language)を学びます。● 言語教育学The Relationship between Autonomy and Performance among Japa-nese EFL Learners: Based on Self-Determination Theory● 日本語教育学初対面における日韓ほめについての対照研究―会話分析によるアプローチ―若者の「方言」意識―関西・九州を比較して―関西学院大学 言語コミュニケーション文化研究科谷口 真紀趙 怡塚田 幸光寺沢 拓敬田 禾中川 慎二中野 陽子西村 正男野上 陽子長谷 尚弥長谷川哲子福地 直子藤野 真子増永 俊一松宮 園子三上 明洋宮原 一成村上 陽子森田由利子森本 郁代山田 一美李 建志Hans Peter Liederbach渡辺 拓人准教授教 授教 授准教授教 授教 授教 授教 授准教授教 授准教授准教授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授教 授准教授人物研究、近代日本のキリスト者、ウィリアム・メレル・ヴォーリズ日中比較文学・比較文化、上海フランス租界の文化と歴史映画学、表象文化論、20世紀アメリカ文学・文化研究言語社会学、外国語教育をめぐる制度・慣習の研究第二言語としての中国語文法研究及び教授法、対外漢語移民、共生、授業分析、言語教育政策、ドイツ語、ヘイトスピーチ、識字第一言語・第二言語としての日本語や英語の心理言語学中国近現代文学、中国メディア文化史、日中文化交流共通語としての英語(ELF)、L2話者のアイデンティティ、語用論、質的研究リーディング指導、アメリカバイリンガル教育、批判的応用言語学第二言語としての日本語ライティングとビリーフ英語教授法・カウンセリング心理学・異文化間心理学民国期上海における演劇および文芸活動の研究19世紀アメリカ文学及び文化研究イギリス小説、モダニズム、アダプテーション、表象文化英語教授法、授業研究、アクション・リサーチ、教師教育、教育方法と評価20-21世紀の英国および英連邦小説、物語論スペイン語学、スペイン語教育、文法教育・授業分析ライフ・ライティング、ヴァージニア・ウルフ会話コミュニケーションの規則の解明とその社会的応用第二言語としての英語、日本語習得研究、応用言語学朝鮮文学・比較文学、作品分析とマイノリティ研究異文化間哲学、近代化理論、日本近代思想、解釈学実証的・記述的アプローチによる英語史研究※2023年5月1日時点の情報です。■ 担当教員(コース/五十音順)■ 修士論文テーマ例TOPICS関西学院大学とスターリング大学のダブルディグリー(2つの学位)が取得できるコース!1年目の春学期を関西学院大学で学び、1年間の英国スターリング大学への留学を経て、2年目の秋学期を再び関西学院大学で学ぶことで、2つの

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